楽譜に書かれていない強弱をつける

2018年07月12日生徒さんたちのレッスン

真面目でとても練習熱心な2年生女の子。

楽譜に書かれてあるフォルテ（強く）とピアノ（弱く）もしっかりと表現出来ています。

レッスン中、とても上手に出来たのでさらに今度は和音の響きに合わせて楽譜には書かれていない強弱をつけてみることにしました。

はじめの和音は「おうち」

次の小節の和音で「おうちから外へ出よう」

一歩踏み出して空を見上げたような響きになりました♪

最後はホッと安心できる「おうち」に帰って来た感じ。

安心感のある優しい音で最後小節を丁寧に弾けました♪

レッスンで強弱を伝えるときは「強く」や「弱く」の言葉はなるべく使わないようにしています。

「フォルテ（強く）」にも色んな表現の幅があるからです。

「どんなフォルテだろうね」とおしゃべりしながらレッスンをすすめています♪

思いがけない嬉しいこと生徒さんのお母さんからのお電話。「兄の受験が終わったので弟と連弾で発表会に参加してもいいですか？今から遅いでしょうか？」連絡を受けてとても嬉しくなりました♪ 早速その日 […]
人前ではじめて演奏をしました先日のクリスマス会では初参加の子も多く、その中でも人前で演奏することがはじめての生徒さんもいました。来年の発表会にも参加される予定なので、人前で演奏するとどんなに状態になるか […]
みんな大好き音楽かるた新年の初レッスンは『音楽かるた』で始まりました。いろんな音楽記号を覚えているかな？低学年さんは基本的な音符の名前、高学年さんは曲想記号などもこの機会に確認します。スラ […]
さらなる高みを目指して 3月の発表会に向けて頑張っている生徒さんたち。これからは、曲にたくさんの色をつけて仕上げていきます。仕上げの曲のテンポを速くしようと提案したり、アレンジした楽譜の音を増や […]
音楽鑑賞と拍子とフレーズの表現新年の初レッスンは『音楽かるた』と『音楽鑑賞』をしています。クリスマスにお正月、子どもたちのワクワクがたくさんあった冬休みだからピアノの練習からは遠ざかっていた子も多いはず。 […]