2016年06月17日 ピアノ個人レッスンについて

子供の良い所を引き出したい

「ピアノを弾くこと」

ドレミの読み方を習って、指の練習をしたら弾けるように思えますが、、

それだけでは

「ん？」

「何か足りないような？」

「弾けてるって言える？」

「楽譜読める？」

など…

ピアノ経験がなくても疑問を感じることがあります。

指の訓練の中にもたくさんの大切なことがあります。

「手の形」

「指や腕の使い方」

「楽に動かす」

「指使いを工夫する」

「音量をコントロールする」

「音色をコントロールする」

楽譜を読むことにもたくさんのことが…

「音の高低を把握する譜読み」

「リズムの理解」

「流れで読んでいく」

「先を読んでいく」

他にも、表現するために…

「歌うように」

「イメージを持って」

「楽曲の分析」

などなど、キリがないのです❗️

私だって同時にすべてのことをパーフェクトにこなすことなんて出来ません。

ましてや子供たち。

すべてを求めることはしませんが

伝えていきたい。

教えたい。

音楽の奥深さを。

どの項目をどのくらい引き出してあげられるかは「ピアノ講師の腕」にかかっていると肝に銘じて私も日々勉強を重ねています。

お子様のちょっとした「発言」や「しぐさ」「手の形」や「声の出し方」など、常にアンテナを張って引き出すことこそが「講師の仕事」です⭐︎