楽譜に「書かれていないこと」を読み取る
2016年06月27日 ピアノ個人レッスンについて心を動かされる演奏は、楽譜に書かれていない「作曲者の想い」をくみ取って「弾き手の個性」で表現されています。
「フォルテ（強く）と書いてあるから強く弾いている」
アレグロ（速く）と書いてあるから速く弾いている」
「楽譜に書かれていることだけ」を完璧にやっても物足りなさを感じることもあるのです。
何だか、奥の深い難しいそうなこと。
いきなり上級の曲に取り組みだした日から「作曲者の想いをくみ取る」のではなく…
♪「お花のつぼみが開いた感じね」
♪「広い青空が広がってる感じ」
♪「怒ってる感じ」
♪「ヨーロッパのお城でパーティ」
♪「木靴をはいて踊るおまつり」
♪「あわてている感じ」
♪「優しいお母さんの笑顔」
など、幼い頃からいつも投げかけることで上級レベルの曲に取り組むようになった時にこの「奥深さ」を楽しむことにつながります。
「ここはこういう感じだなぁ」と自分でイメージしながらピアノを奏でることが癒しとなってほしいです⭐︎
オススメ記事
進化してきたピアノレッスン ピアノを教え始めた新米講師の頃は今のようなレッスンスタイルでありませんでした。
今のレッスンはこれまでの経験から少しずつ生まれて積み重ねて試行錯誤を繰り返したものです。
そし […]
生徒さんたちの声をかたちにしています
私のピアノ教室では子どもたちがワクワクする◯◯なレッスンや、やる気が出てくる◯◯なことがあります。
楽しいレッスンのアイデアは、何気ない生徒さんの一言から「それ、いいね！ […]
お母さん目線で子どもたちと関わるピアノレッスン
当教室のレッスンは保護者の方々とのコミュニケーションを大切にしてます。
ママはもちろん、パパさんもお子さんのピアノに関わってくださっている方が多くおられます。
ア […]
対面でのレッスンとオンラインレッスンを自由に組合せ
オンラインレッスンを導入してから半年が経ちました。
わたしのお教室では、緊急事態宣言解除後も対面でのレッスンとオンラインでのレッスンを自由に選択できるようにしました。
[…]
これからもよろしくお願いします
この1か月の間いろんなことを悩んだり、沢山の発見があったり、考え方が変わったりしました。
初心にかえってレッスンさせていただいている毎日です。
今後は対面でのレッス […]